ژجیانگ پیشنهاد می کند منابع را به سمت کشورها و مناطقی که منابع آموزشی کافی ندارند ، قرار دهد

ژجیانگ پیشنهاد می کند منابع را به سمت کشورها و مناطقی که منابع آموزشی کافی ندارند ، قرار دهد

در سالهای اخیر ، مشکل تخصیص ناهموار جهانی منابع آموزشی به طور فزاینده ای برجسته شده است و کشورها و مناطق در حال توسعه به طور کلی با معضل کمبود منابع آموزشی روبرو هستند. به عنوان یک استان آموزش و پرورش قوی در چین ، استان ژجیانگ اخیراً پیشنهادی را با دیدگاه بین المللی مطرح کرده است: منابع را به سمت کشورها و مناطق با منابع آموزشی کافی برای کمک به عدالت آموزشی جهانی کج کنید. این پیشنهاد به سرعت به یک موضوع داغ در اینترنت تبدیل شد و مسئولیت ژجیانگ را در ارتقاء بین المللی آموزش نشان داد.

در زیر آمار داغ در مورد بحث در مورد منابع آموزشی در اینترنت در 10 روز گذشته آمده است:

مطالب خاص پیشنهادات ژجیانگ

وزارت آموزش و پرورش استانی ژجیانگ به وضوح در پیشنهاد خود خاطرنشان كرد كه منابع آموزشی كافی یكی از موضوعات مهم است كه مانع توسعه پایدار جهانی می شود. این پیشنهاد شامل سه جنبه اصلی است:

1اشتراک منابع آموزشی: منابع دوره ای با کیفیت بالا را از طریق سیستم عامل های دیجیتال به کشورهای در حال توسعه ارائه دهید.
2برنامه آموزش معلمان: آموزش معلمان در مناطقی که منابع آموزشی کمیاب برای بهبود کیفیت تدریس دارند.
3کمک زیرساخت: در ساخت مدرسه شرکت کنید و شرایط اساسی تدریس را بهبود بخشید.

به گفته یونسکو ، وضعیت فعلی منابع آموزشی جهانی نگران کننده است:

پاسخ جامعه جهانی

این ابتکار عمل در ژجیانگ پاسخ مثبتی از سازمان های آموزش بین المللی دریافت کرده است. مدیر دفتر منطقه ای یونسکو برای شرق آسیا گفت: "این پیشنهاد با مفهوم عدالت آموزشی در اهداف توسعه پایدار سازمان ملل بسیار سازگار است." در همین زمان ، بخش های آموزش و پرورش در بسیاری از کشورهای آفریقایی نیز تمایل خود را برای همکاری ابراز کرده اند.

شایان ذکر است که چین در سالهای اخیر به نتایج قابل توجهی در کمک های آموزش بین المللی دست یافته است:

چشم انداز آینده

کارشناسان خاطرنشان کردند که پیشنهاد ژجیانگ نه تنها مسئولیت یک کشور بزرگ در دولت محلی چین را منعکس می کند ، بلکه یک راه حل عملی برای حل مسئله عدم تعادل آموزش جهانی نیز ارائه می دهد. با محبوبیت فناوری دیجیتال ، ارتقاء مدل های جدید مانند آموزش از راه دور و تدریس با کمک AI امکانات بیشتری را برای شیب منابع فراهم می کند.

آموزش و پرورش یک نیروی مهم در تغییر سرنوشت فردی و ارتقاء پیشرفت اجتماعی است. انتظار می رود ابتکار عمل ژجیانگ مناطق و نهادهای بیشتری را به سمت توجه به موضوع حقوق جهانی آموزشی و ایجاد مشترک جامعه با آینده مشترک برای بشر سوق دهد. همانطور که دبیر کل سازمان ملل متحد گوترس گفت ، "آموزش و پرورش در قلب برنامه 2030 برای توسعه پایدار و پایه و اساس دستیابی به سایر اهداف توسعه پایدار است."

می توان پیش بینی کرد که با تلاش مشترک همه احزاب در سراسر جهان ، مشکل تخصیص ناهموار منابع آموزشی به تدریج بهبود می یابد ، به طوری که هر کودک می تواند از آموزش عادلانه و با کیفیت برخوردار باشد.